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  • Rendez-vous avec Mr le Maire Samedi 7 Février à 11h30

    Bonjour,

    la réunion avec Mr le Maire at Mme la Déléguée à l'éducation a eu lieu samedi 7 Février.

    Etaient présents pour l'association PEIR:

    - Alexandra Lambert

    - Jeanne-Marie Danielou

    - Cherida Mhamdi

    Voici la structure de notre intervention préparée le mercredi 4 février avec les adhérents:

    1) Présenter l'association en rappelant son rôle apolitique et confirmer notre compréhension de l'endettement de la commune
    2) Enchaîner sur le constat de l'augmentation de la masse salariale avant les élections municipales et non répercutée dans le personnel affecté à l'éducation
    3) Demander le détail du fonctionnement des écoles maternelles avec moins d'ATSEMs et de vérifer que les spécificités de chaque école ont bien été prises en compte.
    4) Rappeler le rôle des ATSEMs dans les écoles et leur importance, pour assurer le quotidien auprès des enfants (habiller, changer, toilettes, soigner, activités, déplacements, préparations affaires pour l'enseignant), la sécurité  et le temps périscolaire.
    5) Finir sur la demande d'avoir une vue globale sur le plan d'économie prévu en rapport avec l'éducation.

    Si vous vez des questions, n'hésitez pas à poster des commentaires ou nous envoyer un mail à peir.cugnaux@gmail.com

    Un compte-rendu sera publié très bientôt,

    L'équipe PEIR

  • Signez la pétition contre le projet de suppression du poste d'éducateur sportif !

    Chers parents,

    Aux derniers conseils d'école les associations de parents d'élèves ont appris le projet de la mairie de Cugnaux de supprimer le poste d’éducateur sportif, décision prise sans aucune concertation avec les parents d'élèves et enseignants !

     

    L’éducateur sportif est un intervenant essentiel qui participe avec les enseignants du primaire aux séances d’éducation physique et sportive des élèves. Au-delà d’une aide à l’encadrement des élèves il apporte une connaissance technique des différents sports et permet de diversifier les activités proposées aux enfants.

     

    La disparition de ce poste sous-entend la disparition de la pratique de certains sports comme c’est déjà le cas pour la piscine que certains enseignants ont retirée de leur programme suite à la suppression du poste d’éducateur sportif sur la piscine.

    La PEIR et la FCPE souhaitent que ce poste soit maintenu afin de conserver un enseignement
    de qualité pour nos enfants:

    Dites non à la suppression du poste d’éducateur sportif sur Cugnaux !  
    Signez notre pétition en ligne :

    http://www.petitions24.net/non_a_la_suppression_du_poste_deducateur_sportif_sur_cugnaux

    La PEIR et la FCPE demande un entretien à Monsieur le Maire afin de maintenir le poste d'éducateur sportif sur la commune de Cugnaux

  • UNAAPE - Communiqué de presse - Rentrée 2014

     L'UNAAPE constate, à l’exception des rythmes scolaires qui continue de faire polémique, que la rentrée scolaire 2014 soulève des problèmes récurrents tels que : les postes non pourvus, les effectifs des classes des écoles et des collèges ainsi que le non dédoublement des travaux dirigés en lycée.

    L’UNAAPE rappelle qu’elle a dénoncé de multiples difficultés rencontrées aujourd’hui par les parents d’élèves des écoles concernant la mise en place des TAP, en particulier pour les enfants porteurs de handicap.

    Néanmoins, cette réforme des rythmes scolaires reste indispensable et doit se poursuivre.

    L'UNAAPE déplore que certaines écoles se soient retrouvées matériellement fermées et souhaite que cette situation ne perdure pas.

    L'UNAAPE reste en alerte sur les remplacements de professeurs qui ne seront pas assurés, ainsi que sur les animations et le coût des activités péri-scolaires.

    Sophie FONTAINE Présidente

    2014 09 09 - UNAAPE - Communiqué de Presse_Rentrée 2014.pdf

     

  • Assemblée générale de rentrée le 16 Septembre à 21h Salle René CASSIN

    Bonjour à tous,

    L'assemblée générale de rentrée aura lieu le 16 Septembre à 21h00 en Salle rené Cassin.

    Elle est ouverte à tous les parents d'élèves de Cugnaux en Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée.

    Bonnes vacances à tous,

    L'équipe PEIR

  • Compte-rendu réunion tripartite du 27 Mai 2014

    Bonjour,

    Veuillez trouver ci-joint le compte-rendu de la réunion tripartite qui a eu lieu le 27 Mai.

    Bonne lecture

    L'équipe PEIR

    Etaient présents

     

    Alain CHALEON                                             Maire de la Ville de Cugnaux

    Alexandra ARABIA                                         Adjointe au Maire Délégation Jeunesse

    Marie-Laure BURTIN                                      Adjointe au Maire Délégation Education

    Christina DOS SANTOS RODRIGUEZ         Conseillère municipale Déléguée à   la   Restauration                                                                                     

     

    François MERCIER                                         Inspecteur de l'Education Nationale

    Martine BARRIERE                                         Directrice de l'école maternelle Jean Jaurès

    Christian DUJOLS                                            Directeur de l'école élémentaire Eugène Montel   

    Pascal GAUVIN                                               Directeur de l'école élémentaire Jean Jaurès

    Véronique JAY                                                 Directrice de l'école élémentaire Christian Blanc

    Mathieu MIDROIT                                           Directeur de l'école élémentaire Léon Blum

    Gisèle PAGES                                                   Directrice de l'école maternelle Léon Blum

    Danielle POLLET                                             Directrice de l'école maternelle Eugène Montel

    Annie TROTIGNON                                        Directrice de l'école maternelle Christian Blanc

     

    Isabelle CHARMASSON                                 Déléguée Parents d'élève PEIR

    Rachida EL BAHLAOUI                                  Déléguée Parents d'élèves UPE CSF

    Pierre BELLEDENT                                         Parent d'élève FCPE

    Yvon GALY                                                       Parent FCPE

     

    Marie-José CUEVAS                                         SGA  Directrice du pôle Cohésion  Sociale

    Dominique BORGNIS                                       Responsable du Service Enfance

    Daniele MAILHOL                                            Responsable adjointe Service Enfance

    Sylvie GARONI                                                 Directrice du Service Education

                                                                                                                                                                         

     

    Début de la réunion : 18 h 30

     

    Monsieur le Maire remercie les personnes présentes de leur participation à cette première réunion tripartite de l'année et propose un tour de table afin que les présentations soient faites.

     

    L'ordre du jour est ensuite abordé :

     

     

    Effectifs de la rentrée 2014/2015

     

    Un peu plus de 1800 élèves sont prévus pour la prochaine rentrée (733 en maternelle 1070 en élémentaire -soit 10 % de la population globale cugnalaise-)

     

    L'Education Nationale a ouvert 2 postes pour septembre 2014 : un à l'élémentaire Christian Blanc, un à la maternelle Jean Jaurès.

     

    Les inscriptions enregistrées  correspondent aux effectifs attendus.

    Les radiations étant importantes, il est difficile par contre de prévoir la répartition des nouveaux élèves dans chaque école.

     

    La carte des périmètres scolaires existe mais elle fluctue selon les arrivées annuelles d'élèves. Il est impossible depuis plusieurs années de la respecter strictement afin de favoriser les équilibres entre groupes scolaires et le bien-être des enfants.

     

     

    Création d'une CLIN

     

    Un poste de CLIN est attribué sur trois communes Villeneuve-Tolosane, Toulouse et Cugnaux. Il  est affecté à l'école élémentaire Eugène Montel pour la prochaine rentrée.

     

    C'est une classe qui accueillera au maximum une quinzaine d'élèves primo-arrivants pendant 3 demi-journées ; le reste de la semaine, les enfants suivront une scolarité normale.

     

    La Municipalité souhaiterait que cette classe soit affectée  à l'école élémentaire Jean Jaurès du fait de la centralité de l'école dans la Ville.

     

     

     

     

    Travaux

     

     

    Les travaux d'extension d'un modulaire sur l'école Eugène Montel sont arrêtés du fait de la non création d'une 9ème classe à la Maternelle Montel.

     

    Sont prévus la mise en conformité des alarmes à Blum et à Montel , les travaux d'acoustique à la cantine Jean Jaurès et le changement d'une partie des  menuiseries à l'école Jean Jaurès.

     

     

    Positionnement de la 6ème  classe à l'école maternelle Jean Jaurès

     

     

    2 solutions sont envisagées présentant chacune des avantages et inconvénients pour les équipes pédagogique et du Clae.

    L'une dans la salle actuelle du Clae de la maternelle Jaurès, l'autre dans une classe de l'élémentaire Jaurès (solution adoptée il y a 2 ans).

    La décision interviendra courant juin.

     

     

    Les APC

     

    Les débats sur les APC seront reportés à l'année prochaine, l'Education Nationale  n'étant guère favorable aux changement successifs d'horaires.

    Les équipes pédagogiques ont besoin de stabilité d'autant que les horaires avaient été arrêtés pour 3 ans.

     

    La transition de fin de temps scolaire, des APC et du départ pour le Centre de Loisirs le mercredi s'est avérée  un peu compliquée en début d'année.

     

    Possibilité de récupérer les enfants le mercredi après le repas

     

    Les parents auraient souhaité un peu plus de souplesse dans le système.

    Il est précisé que le CLSH est un espace éducatif

     

     

     

     

     

     

    Educateur sportif

     

    A la rentrée un seul éducateur sportif sera détaché sur les écoles : M. NEGRONI Robert.

    Il n'interviendra plus par contre lors des sorties piscine (voir l' encadrement avec les maîtres-nageurs le la piscine l'Oasis.)

     

    Une rencontre avec le Conseiller Pédagogique de l'Education Nationale, les enseignants et la Mairie aura lieu pour définir les tâches de M. Negroni dans les écoles.

    Restauration scolaire

     

    Une charte sur le comportement des enfants en Cantine sera présentée au premier conseil d'école de l'année 2014/2015.

     

    5ème groupe scolaire

     

    Une étude a été lancée sur l'implantation d'un 5ème groupe scolaire que l'on ne peut pas espérer raisonnablement avant 3 ans.

     

    Les difficultés financières de la Commune, la diminution des subventions départementales devront être prises en considération pour l'élaboration du projet.

     

    Possibilité d'une restauration en inter-communalité

     

    Intermède devoirs

     

    Mme BURTIN souhaite qu'un coin calme soit aménagé dans les écoles élémentaires afin que les enfants puissent faire leurs devoirs sur le temps péri-scolaire. Ce dispositif n'est pas une aide aux devoirs. L'élève doit faire une démarche personnelle.

     

    Parallèlement, une étude sur le développement du CLAS élémentaire est engagée.

     

    Monsieur le Maire demande à l'assemblée présente s'il y d'autres points à aborder  et clôt la réunion.

     

    Fin de la réunion: 20 h 10

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Solution retenue : Salle du clae actuelle de la maternelle

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    En fait ce la concernait 10 à 12 demandes. Les équipes du Centre de Loisirs ont donné les explications nécessaires et ont trouvé des solutions adaptées pour chaque famille

     

     

     

     

  • Réunion tripartie (Mairie, directeurs d'écoles et association de parents d'élèves) du 4 Février 20174

    Au cours de la réunion du 4 février 2014, les points suivants ont été évoqués :

     

    1/ Le budget 2014

    2/ Mise au point concernant le questionnaire FCPE

    3/ Fin des travaux Blanc ouverture 10/03/2014

    4/ Point sur la subvention d’état concernant la mise en place de la semaine des 4 jours et demi

    5/ L’aide aux devoirs et l’espace mosaïque,

    6/ Problème sur les créneaux piscines

    7/ Prochaine réunion tripartite

    8/ Lancement de l’étude pour la création du 5ième groupe scolaire

    9/Problème de stationnement Blum

     

    1/        M. Le Maire a commencé  par nous dire que le budget avait été voté pour une valeur de 475 000€, la plus grande partie de celui-ci vise à résoudre des points de non conformités relevés lors du passage de la commission de sécurité ; ensuite les sommes les plus importantes concernent l’agrandissement ou la création d’une nouvelle classe sur Montel (110 000€), du mobilier pour l’ensemble des groupes scolaire (10 000€), travaux dans la cour de la maternelle Blum (12 000€) et pour finir budget concernant du personnel supplémentaire.

    M. le Maire n’a pas donné trop de détails car les montants exacts seront connus lors des prochains conseils de classe.

     

    2/         L’équipe mairie a tenu à faire un point sur le questionnaire distribué par la FCPE dans plusieurs groupes scolaire. La mairie pense que le questionnaire laisse entendre qu’elle peut changer les choses concernant les points abordés (aide aux devoirs, coin calme etc.). Isabelle Charmasson a expliqué que la PEIR n’avait pas voulu être associée à ce questionnaire car les résultats ne seraient pas exploitables en l’état et que la PEIR ferait certainement un nouveau questionnaire de son côté.

     

    3/         L’ouverture de C. Blanc a été annoncée pour le 10/03/2014 soit la rentrée des vacances d’hivers, la réception des travaux étant prévu pendant les vacances.

     

    4/         La FCPE a demandé si la totalité de la subvention attendue été arrivée mais les fonds n’ont toujours pas été versés, nous devions recevoir 153K€ + 80K€ mais seul 28K€ ont été versé. La mairie finance donc sur sa trésorerie le personnel supplémentaire recruté depuis le début de l’année soit presque le double de sa masse salariale en deux ans.

     

    5/         Nous sommes revenus sur l’espace mosaïque qui est bien un service mairie et non une association privée comme nous le pensions depuis la dernière réunion. La mairie a précisé que cet espace n’est pas juste un service d’aide aux devoirs et propose des services plus variés aux enfants et leurs familles. La mairie est ouverte à des solutions pour déménager cet espace afin qu’il soit utilisable par d’autre groupe scolaire.

     

    6/         La mairie nous indique que tous les créneaux piscine de la ramée ne sont pas utilisés et qu’il est dommage que ces créneaux qui sont pour l’instant réservés soit perdus.

     

    7/        La date de la prochaine réunion tripartite n’a pas été annoncée car les prochaines élections municipale étant proches, l’équipe actuellement en place doit respecter le droit de réserve ; néanmoins nous avions déjà convenu que la dernière réunion ne devait pas avoir lieu trop tôt car nous voulions faire un point sur l’APC et les nouveaux rythmes scolaires.

     

     8/      L’étude pour le lancement de l’appel d’offre pour le 5ème groupe scolaire de Cugnaux est ouverte. La mairie est ouverte aux suggestions concernant l’emplacement de ce nouveau groupe, plusieurs paramètres doivent être étudiés, les zones contenant déjà un groupe, l’éloignement qui pourrait être problématique pour le transport scolaire et les installations sportives ; la mairie est consciente qu’il faudra envisager des solutions pour la restauration scolaire qui ne peut pas à l’heure actuelle assumer plus de repas, mais aussi le centre de loisir qui est à son maximum de capacité d’accueil.

     

    9/        Pour clore cette réunion j’ai tenu à parler des problèmes de stationnement de plus en plus importants sur Blum, les parents réclament à chaque rencontre qu’une action de prévention mais aussi de répression soit menée par la police aux alentours de Blum aux heures de rentrée et de sortie ; M. le Maire a tout de suite envoyé un mail au Chef de la police municipale dans ce sens.

  • UNAAPE - Communiqué de presse sur ABCD de l'égalité

    OBJET : L’ABCD de la sexualité des ressources pour l’égalité entre les filles et les garçons.

    Mesdames et Messieurs les Présidents,

    Suite au message d’alerte que nous vous avions fait parvenir, nous aurions souhaité que le Ministère communique plus rapidement pour mettre fin à cette désinformation.

    Quelle que soit la provenance de ce message, notre réaction ne peut s’appuyer que sur le premier principe du mouvement autonome des associations de parents d’élèves de l’Union nationale :

     

    Primauté et responsabilité des parents [famille] dans les choix éducatifs :

    ü Les Parents d’élèves autonomes-UNAAPE ne défendent pas les familles ou les enfants individuellement, mais l’enfant et la famille membres du système éducatif.

    ü Les Parents d’élèves autonomes-UNAAPE ne demandent pas aux enseignants de se substituer à eux dans l’éducation de leurs enfants mais de se comporter en éducateurs.

     

    C’est pourquoi nous n’avons pas à nous prononcer pour ou contre les parents qui n’ont pas envoyé leurs enfants à l’école.

    Cependant nous avons à nous préoccuper sérieusement de ce que l’on enseigne à nos enfants.

    Si l’UNAAPE ne donne pas de mot d’ordre c’est en vertu de ce principe et pas seulement pour se démarquer des autres associations.

    Le second principe du mouvement autonome des associations de parents d’élèves de l’Union nationale :

     

     

    Respect de la neutralité politique, syndicale et religieuse du système éducatif :

    ü C’est la reconnaissance de la responsabilité des parents (primauté de la famille) qui justifie l’exigence de neutralité du système éducatif.

     

    Je tiens à rappeler que le mouvement autonome de parents d’élèves s’est volontairement fixé comme seul champ d’action le domaine de l’éducation et de l’enseignement [instruction]. Il ne peut se faire le porte-parole de tel ou tel parti politique, association ou lobby.

     

    Très tôt dans la construction du mouvement autonome, les parents d’élèves de l’UNAAPE ont reconnu tous les types de familles définis par la loi. C’est ainsi que nous nous sommes exprimés lors de nos derniers débats au Sénat et à l’Assemblée nationale.

    Conformément au principe fondateur du mouvement autonome de neutralité, des établissements d’enseignement public, nous avons réaffirmé que l’école ne doit pas être un enjeu idéologique ou politique.

    Bien autonomement vôtre,

    2014 01 30 - UNAAPE - Lettre aux associations autonomes - ABCD de l'égalité (2).pdf

    2014 01 30 - UNAAPE - Communiqué de presse sur ABCD de l'égalité (2).pdf

     

    Sophie FONTAINE, Présidente UNAAPE

  • UNAAPE - Audition au Sénat sur les rythmes scolaires du 8 janvier 2014

    Bonjour,

     

    Veuillez trouver ci-joint la contribution de l'UNAAPE au sénat concernnat les rythmes scolaires.

    Cordialement

    2014 01 08_UNAAPE_Audition au Sénat sur les rythmes scolaires.pdf

    L'équipe PEIR

  • Réunion avec la mairie du 12 novembre 2013

    Bonjour,

    Vous trouverez ci-dessous un compte rendu de la réunion qui a eu lieu avec la mairie. Ce compte-rendu a été rédigé par les parents PEIR présents à la réunion. la mairie nous transmettra par la suite un compte-rendu officiel. Bonne lecture!

     

    Au cours de ce millésime 2013/2014, les points suivants ont été évoqués :

     

    -          1/ Les nouveaux horaires du centre de loisir le mercredi

    -          2/ Précision sur l’organisation de la prise en charge des enfants le mercredi par les services municipaux

    -          3/ Le choix des heures d’APC et leur adaptation possible dans les années à venir,

    -          4/ Les activités péri éducatives au centre de loisir attaché aux écoles (CLAE) et les aides de l’état annoncées

    -          5 /Le budget transport de l’école Eugéne Montel

    -          6/ L’aide aux devoirs et l’espace mosaïque,

    -          7/ Le créneau bibliothèque pour les écoles et notamment les maternelles

    -          8/ Problème sur les créneaux piscines à Eugéne Montel

    -          9/ Problème de chauffage à la maternelle Blum

    -          10/ Quid des travaux sur l’école C BLANC et livraison,

    -          11/ Fixation de la réunion tripartite

    -          12/ Projet de création d’un 5ième groupe scolaire de la même dimension que C BLANC à l’étude

     

    1 et 2/ sur ce point les 3  associations présentes étaient unanimes pour dire que les nouveaux horaires étaient inappropriés ; ils privent  les parents qui ne travaillent pas le mercredi AM et qui ne peuvent pas être à l’école à 12h30 de récupérer leur enfant en début d’AM.

     

    La mairie a expliqué le fonctionnement du mercredi ;

    -          Mise à disposition d’un bus supplémentaire (non prévu initialement) pour permettre aux enfants inscrits au centre de loisir de bénéficier de l’APC. Ainsi il y a un 1er bus qui prend une partie des enfants dans les 4 groupes à 11h40 et les conduit à la cantine d’E Montel .

    -          Un deuxième bus passe à 12h30 prendre les autres enfants dans les 4 groupes et les amène à la cantine. Ils rejoignent après déjeuné le Centre de Loisirs.

    -          Les enfants arrivent entre 13h45 et 14h au Centre de loisirs. Il est donc techniquement impossible  à ce moment- là de ré-ouvrir les portes aux parents pour qu’ils viennent récupérer leur enfant. (trop de risques, trop de mouvement).

    -          A côté de cela il y a l’organisation du CL avec un investissement en personnel animateur (doublé depuis quelques années) et des ateliers organisés qui ne peuvent pas fonctionner correctement si les enfants partent à n’importe quel moment.

    -          Nous avons insisté sur le fait que nous comprenions parfaitement tous ces aléas, l’effort municipal mais qu’il y avait peut- être un compromis à trouver ;  mettre en place un créneau horaire fixe – par exemple 13h45 – 14h 15 pour récupérer son enfant qui n’aurait pas le temps de démarrer une activité. Mais nous nous sommes heurté à un véto. Peut-être y a-t-il également une raison non avouée, économique (la mairie reçoit des subventions de la caf en fonction du nombre d’enfant inscrit au CLAE et du nombre d’animateur) Si l’effectif baisse les subventions également et le cout des animateurs ne sera plus amorti. (ce n’est là qu’un sentiment)

    3 et 4/

    Sur ce point il a été porté à l’attention de la mairie le problème de l’APC du lundi  réservé aux seuls enfants dont les parents peuvent venir les chercher à l’école. Ceux qui prennent le bus doivent partir à 16h30.

    Nous avons demandé si bien que voté pour 3 ans il y avait possibilité de réaménager ses horaires ? Monsieur le Maire nous a dit qu’un bilan en fin de 2ième trimestre s’imposait et qu’une réflexion globale au niveau de la commune et des communes avoisinantes qui doivent passer à la semaine des 4,5 jours à la rentrée 2014, pourraient s’envisager à ce moment -là.

     

    C’est d’ailleurs à ce titre que nous avons convenu de repousser la date de la réunion tripartite qui se tient habituellement en janvier à une date plus tardive dans l’année scolaire pour  pouvoir en débattre en la présence de monsieur l’inspecteur d’académie et du représentant du Conseil général.

     

    Pour ce qui est des activités péri éducatives dans le cadre du CEL (contrat éducatif local) les parents ont demandé s’il était prévu de nouveaux ateliers, de nouveaux intervenants une plus grande diversité que ce qui existe déjà notamment du fait des aides de l’état.

     

    La mairie a répondu qu’elle n’avait pas attendu la réforme pour mettre en place des activités au CLAE . Que depuis plusieurs années le CEL avait créé des activités et que cela continuerait.

    Bien évidemment ils vont diversifier mais cela se fera progressivement car pour l’instant ce sont les budgets mairie et donc les citoyens qui financent. Les aides de l’état ne sont pas versées et rien ne prédit un versement prochain.

     

    5 /Budget transport Ecole Eugene Montel ; cette école excentrée doit prendre le bus pour se rendre au gymnase pour les activités sportives obligatoires. Donc son budget est intégralement consommé par le sport ; plus rien pour les activités culturelles.

    Monsieur le Maire a fait remarquer que cette école avait déjà une dotation supérieure aux autres et la même que C BLANC qui est aussi excentrée des installations. C BLANC n’a pas de problème de gestion financière,  il s’étonne donc  que l’école E MONTEL en ait.

     

    Il doit convoquer les directeurs d’école pour une concertation sur cette question.

     

    6/ l’aide aux devoirs ; il n’est pas dans les projets de la mairie de proposer ce service. Mme MARLOYE nous a indiqué en avoir parlé avec l’inspecteur d’académie qui n’y est pas favorable considérant que cela, pousserait dans le sens d’un désinvestissement des parents.

     

    Pour les parents qui n’ont pas la possibilité ou les compétences pour aider leurs enfants il existe déjà sur la commune une entité privée et gratuite ; l’espace mosaïque. Ce centre est géré par une association qui reçoit une subvention de fonctionnement de la mairie. La mairie n’est pas opposée au développement de cette association et à la recherche de locaux plus grands mais pour la gestion il faut que cela reste de l’initiative privée et que les parents s’organisent pour inscrire et accompagner leurs enfants.

     

    7/ les créneaux bibliothèque ont été réduits du fait du nombre de classe et de l’exiguïté des locaux et peu de personnel.

    Cela s’arrangera lorsque le pôle culturel sera réalisé.

     

    8/ problème créneau piscine E MONTEL ; une classe partage les vestiaires avec un autre groupe extérieur ce qui pose problème de place et de cohabitation. Monsieur le maire doit regarder ce problème

     

    9/ concernant le chauffage de maternelle Blum ; impossibilité de le régler en manuel et manifestement la sonde ne fonctionne pas. Les chauffages sont enclenchés en permanence et l’on doit ouvrir les fenêtres car la température intérieure est insoutenable. La mairie devait dépêcher dès  le lendemain une équipe des services techniques.

     

    10/ Après avoir essuyé deux dysfonctionnements consécutifs avec les entreprises retenues,  les travaux de l’école C BLANC  sont enfin commencés. La date de livraison ne devrait pas être modifiée (courant avril 2014)

     

    Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous écrire à peir.cugnaux@gmail.com

     

    L'équipe PEIR

  • Projets en cours CLAE 2012-2013

    Bonjour,

    Voici les projets en cours sur le clae 2012-2013, liste fournie par la mairie lors de la réunion tri-partite.

    Cordialement

    l'équipe PEIR

    LES INTERVENANTS

                        Rink – Hokey

                        Initiation au graff «  le Mouvement graphique »

                        Initiation découverte de jeux (association  Tous en Jeux)

     

     

    LES SPECTACLES

                        Tanuki « Conte Russe sous la Neige »

                        - M. MAGE « Mage et ballons »

                        Art Folie « conte Africain »

                        - Association Popatex « spectacle musical »

     

     

                        intervenants à venir pour les projets de fin d'année :

    festivals des arts du cirque

     

    CLAE : PROJETS EN COURS

                        ZABDERFILIO /ZABDERFRILIO

                        TFC

                        SPECTACLE CLAE Maternelles

                        Projet jardinage

                        Projet modelage

                        Projet « Tour du Monde »

                        Projet « Expression corporelle »

                        Projet « vie à l'école » (voir Elodie)

                        Projet « Plaisir de lire et d'écrire

                        Projet « partenariat » sur « les arts du cirque »

                        Projet « Eau »

                        Projet « Tri sélectif »

                        Projet « Rugby et Hand3

                        Projet « Mur de la Solidarité

                        Projet « Expression Théâtre et musicale »

                        Projet « Multisport »

                        Projet « Sport »

                        Projet « Graph »

                        Projet « Passerelle et maternelle et élémentaire

                        Projet « Battle »

                        Projet « Circuler à bicyclette »

                        Projet « Théâtre »

                        Projet « Relaxation »

     

     

    ACTIVITES PROPOSEES SUR LES CLAE ELEMENTAIRES

    -          Jeux de société

                        Jeux de raquettes

                        Jeaux de ballons (foot/basket/balle au camp°

                        Hokey

                        Corde à sauter

                        Activités manuelles

                        Baby foot

                        Kaplas

                        Jeux de cartes

                        Perles

                        Chansons

                        Coloriage

                        Jeux de ronde

                        Lecture de contes

                        Activités « Aquarium »

                        Maquettes

                        Ping Pong

                        Grands jeux – Petits Jeux (apparaissez – disparaissez)

                        Courses

                        Cerceaux musicaux

                        Volley Ball

                        Danse

                        Jardin

     

    ACTIVITES PROPOSEES SUR LES CLAE MATERNELLES

     

                        Fabrication de papillons/fleurs/coccinelles (découpage/collage/coloriage)

                        Mise à disposition de jeux pédagogiques (ferme + animaux/Château fort + chevaliers)

                        Jeux de ballons

                        Vélos/roues

                        Fabrication de « panneaux sur la mer »

                        Jeux de société (loto/mémory/halli galli)

                        Jeu de quilles/jeu de cible

                        Puzzles

                        Maison à construire

                        Cerceaux musicaux

                        Jeux de groupes (souris/chat, animateurs contre enfant, la balle en arrière)

                        Masques

                        Bibliothèque/lecture

                        Activités manuelles

                        Jeu de ballon(foot)

                        Fléchettes

                        Spectacle (répétitions)

                        Kaplas/légo jeux de manipulations

                        Jeux d'imitation (poupées)

                        Jeux d'identification (voiture/camion)